英语课程描述

本课程建立在识字实践的基础上，发展说明文和辩论能力 写作，读者意识，目的和适当有效地使用语言; 仔细阅读，有说服力的思考，研究策略，信息素养和文档. 学生将批判性地阅读和写作主要是说明文和议论文 这是对各种修辞情境和语境的回应，并结合大学水平 研究. (C-ID engl100)只评分.

本课程着重向学生介绍丰富的代表性文学作品 主要流派的作品. 此外，该课程还培养了必要的基本技能 在文学分析中，即批判性阅读、分析性写作和研究方法. 重点放在调查和欣赏文化，历史，和 美学方面的文学作品至少从五个文学作品中选择四个 类型. (c - idengl120). 评分仅.  

本课程是通过学习介绍创意写作的技巧 并对知名作家和同行作家的作品进行分析. 学生将练习 写作在各种体裁，并将介绍到车间方法. (C-ID病 200). 评分仅.  

本课程是对美国文学的开创性作品、流派和时代的介绍性调查 中世纪早期以来不列颠群岛英语文学的发展 到文艺复兴和17世纪，最后是奥古斯都文学 18世纪. 它是专为学生寻求英国的入门调查 文学，它的人物和运动. 作家包括乔叟，斯宾塞，弥尔顿， 莎士比亚、斯威夫特和其他人. (c - idengl160). 评分仅.  

本课程是对英国文学的开创性作品，流派， 和运动，从18世纪晚期到当代英国和后殖民时期 文本. 它特别关注浪漫主义时期，维多利亚时代和 现代时期，并促进这些时期内的主要作品的理解 他们的文化和历史背景. 专为学生寻求介绍 对于英国文学及其重要人物，本课程应作为文学的补充 人文学科学生以及未来的英语专业学生的知识. 作者还包括 布莱克、华兹华斯、柯勒律治、奥斯汀、狄更斯等等. (c - idengl165). 分级 只有.  

本课程提供论证、批判性写作、批判性思维、 文本分析评价，研究策略，信息素养，和适当 文档. (c - idengl105).

本课程主要研究美国文学的重要著作. S. 殖民时期的文学 从19世纪下半叶开始. 它将包括 欧洲和其他传统文化背景的影响，以及各种 政治、社会、经济、生态和地理的影响和影响 支撑、塑造和激励了美国人. 材料将来自各种各样 的类型. (c - idengl130). 评分仅.  

本课程将探讨电影叙事结构的本质和意义， 特别强调文学主题和元素的. 通过使用虚构的， 历史和技术读物，以及多体裁范围的经典检查 以及当代电影的文本背景，学生将提高他们的分析能力， 以及获得书面文字的动态更深入的了解 电影的文学基础. 评分仅.  

本课程主要研究美国文学的重要著作. S. 后半段的文学作品 十九世纪至今. 它将包括欧洲和 其他传统和文化背景，以及各种政治、社会、经济、 生态和地理的影响和影响持续、塑造、 鼓舞了美国人. 材料将来自各种类型. (c - idengl135). 评分仅.  

在本课程中，学生将学习不同文化、风格的当代诗歌 文学运动. 重点放在加深学生的理解上 诗歌的历史和社会背景. 评分仅.  

本课程是一门精选神话的概论课程，包括希腊神话、印度神话、 中国、圣经、印第安人/传统、玛雅人/托尔特克人/阿兹特克人、欧洲人、非洲人、 和其他人. 重点是故事和宗教的文化重要性 围绕神话的仪式的重要性. 本课程将包括阅读材料 来自神话和关于神话的学术著作. 本课程的目标是生产 对神话的功能和力量的理解. 评分仅.

本课程通过讲座向学生介绍莎士比亚、他的作品和他的世界， 阅读、项目和讨论. 本课程分析具有代表性的悲剧， 喜剧、历史和十四行诗. 评分仅.

本课程探讨了“酷儿”性和身份在电影中的表现 文学作品从世纪之交的作品中把同性恋写进 各种各样的当代作品，探索各种女同性恋，男同性恋， 双性恋、跨性别、酷儿、质疑、双性、无性、盟友和泛性(LGBTQ+) 身份. 本课程强调对同性恋的不同看法 在二十世纪的电影和文学作品中也可以找到性别的影子 自认为是LGBTQ+作者的文章是如何回应和贡献给U的.S. 文化与历史. 评分仅.

通过各种关于存在主义主题的短篇故事、小说和诗歌， 本课程将帮助学生探索文学、心理学、哲学 以及定义和为自己负责的神学含义 对自我实现的追求. 评分仅.

本课程对电影和文学进行比较研究，以反映 全球文化的丰富性和多样性. 图像，声音和想法来自广泛 国家的选择将是审美探究和理解的基础. 全球文化，通过电影和文学描绘，将在条款检查 唯一性和普遍性. 评分仅.

本课程是对美国拉丁裔和拉丁裔作家的调查. 这门课 将拉丁作品的起源追溯到各种拉丁文学和文化 美国的国家，然后它会展示拉丁文学是如何出现的 美国独特的艺术形式. 所有的作品都将在他们的范围内进行研究 历史、政治、社会、性别、经济和地理背景. 分级 只有.

本课程将研究不同选择的美洲原住民文学文本 从18世纪至今. 重点放在历史和文化上 背景，以及美国原住民撰写的文本如何对美国文学做出贡献.S. 文化与历史.

这门课程是对世界上一些伟大的小说，诗歌， 戏剧，散文，包括一些我们过去最古老的文本. 主要焦点 会分析来自不同流派、时代和国家的完整作品吗. 我们将把文本置于上下文中，确定它们对读者说了什么，并加以识别 作者用来传达信息的工具. 简短的文学批评作品 将为广泛的批判性方法提供基础，如社会，历史， 神话、性别、心理、文化等. 评分仅.

本课程是对20世纪和21世纪重要文学作品的一门荣誉课程 文学作品由代表不同文化的不同作家组成. 短 理论著作将为当代的后殖民方法提供基础 世界文学，但我们的主要重点将是阅读和分析完成 小说尽可能多地从不同的当代文化中暴露一些 身份、权力、法律、伦理、经济和家庭结构的方式 在这些文化内部和文化之间的冲突中被构建和重建. 评分仅.

本课程培养学生对文学小说作为一种艺术形式的认识 阅读短篇小说，写作练习和完整的故事. 重点放在写作所需的基本要素的发展上 小说和研讨会的形式作为一种方法来发展理解和 小说分析. 为了帮助学生，作业是相互关联的 将他们正在练习的技巧融入难度越来越大的曲子中. 分级 只有.

在指导下研究学生所学专业的某一领域. 任何学生 有兴趣注册一个特殊研究课程，请联系全日制 不迟于最后一天到相应区域的讲师或主席/协调员 在教学的第十周. 51-153小时的独立学习. 学生可以报名 在本课程中最多修3个单元，以完成本课程的全部课程.